Słowa kluczowe

Podstawa programowa zasobu

10.1

Bryły

Uczeń rozpoznaje graniastosłupy proste, ostrosłupy, walce, stożki i kule w sytuacjach praktycznych i wskazuje te bryły wśród innych modeli brył

10.2

Bryły

Uczeń wskazuje wśród graniastosłupów prostopadłościany i sześciany i uzasadnia swój wybór

10.3

Bryły

Uczeń rozpoznaje siatki graniastosłupów prostych i ostrosłupów

11.1

Obliczenia w geometrii

Uczeń oblicza obwód wielokąta o danych długościach boków

11.2

Obliczenia w geometrii

Uczeń oblicza pola: kwadratu, prostokąta, rombu, równoległoboku, trójkąta, trapezu przedstawionych na rysunku (w tym na własnym rysunku pomocniczym) oraz w sytuacjach praktycznych

11.3

Obliczenia w geometrii

Uczeń stosuje jednostki pola: m², cm², km², mm², dm², ar, hektar (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń)

11.4

Obliczenia w geometrii

Uczeń oblicza objętość i pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi

11.5

Obliczenia w geometrii

Uczeń stosuje jednostki objętości i pojemności: litr, mililitr, dm³, m³, cm³, mm³

Udostępnij

Informacje licencyjne

Katalog zasobów Wyniki wyszukiwania

Pobierz zasób

Pola powierzchni niektórych brył

ćwiczenia

Ekran przedstawiający w animacji, jak obliczać powierzchnię brył powstałych w wyniku odcięcia prostopadłościennych fragmentów od prostopadłościanu, zawierający dwa ćwiczenia na obliczanie brył tego typu.

Pokaż pliki