Słowa kluczowe

Podstawa programowa zasobu

Szkoła podstawowa kl. 4-6

Etyka

Poznawanie siebie, dostrzeganie cech indywidualnych własnych i najbliższych osób

Praca i jej wartość dla człowieka

Historia i społeczeństwo

1.1

Refleksja nad sobą i otoczeniem społecznym

Uczeń wyjaśnia, w czym wyraża się odmienność i niepowtarzalność każdego człowieka

5.1

Społeczeństwo

Uczeń wyjaśnia znaczenie pracy w życiu człowieka i dostrzega jej społeczny podział

Gimnazjum

Etyka

Człowiek jako osoba; natura i godność człowieka

Praca i jej wartość dla człowieka, znaczenie etyki zawodowej

Wiedza o społeczeństwie

3.2

Współczesne społeczeństwo polskie

Uczeń omawia problemy i perspektywy życiowe młodych Polaków (na podstawie samodzielnie zebranych informacji)

24.1

Praca i przedsiębiorczość

Uczeń wyjaśnia na przykładach z życia własnej rodziny, miejscowości i całego kraju, w jaki sposób praca i przedsiębiorczość pomagają w zaspokajaniu potrzeb ekonomicznych

24.2

Praca i przedsiębiorczość

Uczeń przedstawia cechy i umiejętności człowieka przedsiębiorczego; bierze udział w przedsięwzięciach społecznych, które pozwalają je rozwinąć

30.1

Wybór szkoły i zawodu

Uczeń planuje dalszą edukację (w tym wybór szkoły ponadgimnazjalnej), uwzględniając własne preferencje i predyspozycje

30.2

Wybór szkoły i zawodu

Uczeń wyszukuje informacje o możliwościach zatrudnienia na lokalnym, regionalnym i krajowym rynku pracy (urzędy pracy, ogłoszenia, Internet)

30.3

Wybór szkoły i zawodu

Uczeń sporządza życiorys i list motywacyjny

Szkoły ponadgimnazjalne

Podstawy przedsiębiorczości

1.3

Człowiek przedsiębiorczy

Uczeń rozpoznaje mocne i słabe strony własnej osobowości; odnosi je do cech osoby przedsiębiorczej

1.4

Człowiek przedsiębiorczy

Uczeń charakteryzuje swoje role społeczne i typowe dla nich zachowania

1.5

Człowiek przedsiębiorczy

Uczeń zna korzyści wynikające z planowania własnych działań i inwestowania w siebie

Wiedza o społeczeństwie

II.10.4

Zakres rozszerzony

Edukacja w XXI w

Uczeń wyjaśnia, w jaki sposób można podnosić lub zmieniać swoje kwalifikacje zawodowe i dlaczego uczenie się przez całe życie jest jednym z warunków sukcesu w karierze zawodowej

Udostępnij

Informacje licencyjne

Katalog zasobów Szkoły ponadgimnazjalne Podstawy przedsiębiorczości

Uruchom Pobierz zasób

Młodzieżowy Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych - MŁOKOZZ

e-książka

MŁOKOZZ to narzędzie służące do diagnozy i autodiagnozy zainteresowań zawodowych uczniów ze wszystkich grup wiekowych, a w szczególności – uczniów ostatnich klas szkoły podstawowej, uczniów gimnazjum oraz 18-letniej młodzieży. Narzędzie odpowiadać ma na potrzeby doradców i uczniów, szczególnie tych, którzy kończą pewien etap edukacji i stoją przed wyborem dalszej drogi kształcenia lub pracy.

Pokaż pliki