Szukaj poza portalem:
36 zasobów
Katalog zasobów Gimnazjum Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający)
Podstawa programowa do przedmiotu: Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający)
- IPrzykładowe zajęcia: Zespół wokalny
- 1Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji – percepcja sztuki
- 1Uczeń aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym szkoły i środowiska (0)
- 2Uczeń stosuje podstawowe zasady związane ze śpiewem zespołowym (0)
- 3Uczeń współpracuje z zespołem według ustalonych reguł (0)
- 4Uczeń zna rolę i zadania dyrygenta (lidera zespołu) (0)
- 5Uczeń zna i stosuje zasady zachowania estradowego (0)
- 2Tworzenie wypowiedzi – ekspresja przez sztukę
- 3Analiza i interpretacja tekstów kultury – recepcja sztuki
- IIPrzykładowe zajęcia: Zajęcia plastyczne
- 1Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji – percepcja sztuki
- 1Uczeń uczestniczy w kulturze poprzez kontakt z zabytkami i dziełami sztuki współczesnej, mając poczucie związku z tradycją narodową i europejskim dziedzictwem kultury oraz doceniając dorobek innych kręgów kulturowych (zna zasoby wybranych placówek kultury) (4)
- 2Uczeń korzysta z przekazów medialnych dotyczących wiedzy o sztuce i zjawiskach artystycznych, stosuje ich wytwory w swojej działalności twórczej (przestrzegając podstawowych zasad prawa autorskiego dotyczących ochrony własności intelektualnej) (3)
- 2Tworzenie wypowiedzi – ekspresja przez sztukę
- 1Uczeń podejmuje działalność twórczą, posługując się środkami wyrazu plastycznego, innych dziedzin sztuki i elementami formy przekazów medialnych, projektując publikacje prasowe albo programy telewizyjne (w zakresie ich redakcji, edycji, przygotowania do druku i wizualizacji wypowiedzi, reklamy i kształtowania wizerunku w kontakcie z otoczeniem) (0)
- 2Uczeń realizuje projekty w sferze sztuk wizualnych, służące kształtowaniu poczucia estetyki (stylizacji ubioru, aranżacji miejsca zamieszkania i pracy) oraz na rzecz popularyzacji wiedzy (o sztuce i zjawiskach artystycznych) w społecznościach szkolnej i lokalnej (0)
- 3Analiza i interpretacja tekstów kultury – recepcja sztuki
- 1Uczeń rozróżnia wybrane style i kierunki architektury i sztuk plastycznych oraz osadza je w odpowiednim porządku chronologicznym i miejscu, z którym było związane ich powstanie, na podstawie określonych przykładów (posługując się terminologią z danej dziedziny sztuki) (5)
- 2Uczeń rozpoznaje dzieła w wybranych dyscyplinach architektury i sztuk plastycznych, przyporządkowując je właściwym autorom oraz opisuje ich funkcje i cechy stylistyczne, na podstawie określonych przykładów (posługując się terminologią z zakresu historii sztuki) (4)
- INNEInne (23)
Muzyka liturgiczna w okresie średniowiecza
Karta pracy ucznia przeznaczona do realizacji tematu "Muzyka liturgiczna w okresie średniowiecza", k...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający), Muzyka
Fryderyk Chopin - twórca muzyki narodowej
Karta pracy ucznia będąca uzupełnieniem do scenariusza lekcji dotyczącego życia i twórczości Frydery...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający), Muzyka
Rysowanie muzyki
Karta pracy ucznia przeznaczona jest do pomocy w realizacji tematu Rysowanie muzyki, którego celem j...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający), Muzyka
Narodowe tańce polskie
Karta pracy ucznia przeznaczona jest do pomocy w realizacji tematu "Narodowe tańce polskie", którego...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający), Muzyka
Szkoły ponadgimnazjalne
Wiedza o kulturze
Karta pracy: Fantastyka
Podanie definicji gatunków fantastycznych, analiza obrazu, podanie zdarzeń, bohaterów i miejsc fanta...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający)
Szkoły ponadgimnazjalne
Wiedza o kulturze
Fryderyk Chopin - twórca muzyki narodowej
Scenariusz zaplanowany do realizacji w czasie 45-minutowej lekcji, której celem jest zapoznanie uczn...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający), Muzyka
Szkoły ponadgimnazjalne
Wiedza o kulturze
Historyzm w malarstwie polskim XIX wieku
Prezentacja przedstawiająca przyczyny zainteresowań artystów historią narodową, wskazuje tematy najc...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający)
Szkoły ponadgimnazjalne
Wiedza o kulturze
Kierunki w malarstwie polskim XX wieku
Prezentacja ukazuje dominujące kierunki w malarstwie polskim XX wieku w porządku chronologicznym, zw...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający)
Szkoły ponadgimnazjalne
Wiedza o kulturze
Rzeźba. Przegląd problematyki
Podaje definicje rzeźby, wskazuje na jej funkcje, prezentuje techniki rzeźbiarskie, charakteryzuje p...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający)
Szkoły ponadgimnazjalne
Wiedza o kulturze
Tycjan – malarz koloru i światła
W materiale została zaprezentowana sylwetka malarza Tycjana wraz z przykładami jego dzieł.
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający)
Szkoły ponadgimnazjalne
Wiedza o kulturze
Po co jest muzeum?
W materiale została przedstawiona krótka historia muzeum, definicja muzeum oraz przykłady znanych mu...
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający)
Szkoły ponadgimnazjalne
Wiedza o kulturze
Fado - tradycyjna muzyka portugalska
Zdjęcie przedstawia zespół grajacy fado - tradycyjną muzykę portugalską.
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Muzyka
Gimnazjum
Zajęcia artystyczne (przedmiot uzupełniający), Muzyka
Szkoły ponadgimnazjalne
Historia muzyki
