Szukaj poza portalem:
857 zasobów
Katalog zasobów Szkoła podstawowa kl. 4-6 Zajęcia komputerowe
Podstawa programowa do przedmiotu: Zajęcia komputerowe
- 1Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem
- 1Uczeń komunikuje się z komputerem za pomocą ikon, przycisków, menu i okien dialogowych (163)
- 2Uczeń odczytuje i prawidłowo interpretuje znaczenie komunikatów wysyłanych przez programy (25)
- 3Uczeń prawidłowo zapisuje i przechowuje wyniki swojej pracy w komputerze i na nośnikach elektronicznych, a następnie korzysta z nich (54)
- 4Uczeń korzysta z pomocy dostępnej w programach (7)
- 5Uczeń posługuje się podstawowym słownictwem informatycznym (127)
- 6Uczeń przestrzega podstawowych zasad bezpiecznej i higienicznej pracy przy komputerze, wyjaśnia zagrożenia wynikające z niewłaściwego korzystania z komputera (50)
- 2Komunikowanie się za pomocą komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych
- 1Uczeń komunikuje się za pomocą poczty elektronicznej, stosując podstawowe zasady netykiety (40)
- 2Uczeń korzysta z poczty elektronicznej przy realizacji projektów (klasowych, szkolnych lub międzyszkolnych) z różnych dziedzin, np. związanych z ekologią, środowiskiem geograficznym, historią lub zagadnieniami dotyczącymi spraw lokalnych (14)
- 3Wyszukiwanie i wykorzystywanie informacji z różnych źródeł
- 1Uczeń wyszukuje informacje w różnych źródłach elektronicznych (słowniki, encyklopedie, zbiory biblioteczne, dokumentacje techniczne i zasoby Internetu) (52)
- 2Uczeń selekcjonuje, porządkuje i gromadzi znalezione informacje (45)
- 3Uczeń wykorzystuje, stosownie do potrzeb, informacje w różnych formatach (36)
- 4Uczeń opisuje cechy różnych postaci informacji: tekstowej, graficznej, dźwiękowej, audiowizualnej, multimedialnej (55)
- 4Opracowywanie za pomocą komputera rysunków, motywów, tekstów, animacji, prezentacji multimedialnych i danych liczbowych
- 1Uczeń tworzy rysunki i motywy przy użyciu edytora grafiki (posługuje się kształtami, barwami, przekształcaniem obrazu, fragmentami innych obrazów) (71)
- 2Uczeń opracowuje i redaguje teksty (listy, ogłoszenia, zaproszenia, ulotki, wypracowania), stosując podstawowe możliwości edytora tekstu w zakresie formatowania akapitu i strony, łączy grafikę z tekstem (110)
- 3Uczeń wykonuje w arkuszu kalkulacyjnym proste obliczenia, przedstawia je graficznie i interpretuje (67)
- 4Uczeń przygotowuje proste animacje i prezentacje multimedialne (39)
- 5Rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z wykorzystaniem komputera
- 6Wykorzystywanie komputera oraz programów i gier edukacyjnych do poszerzania wiedzy z różnych dziedzin
- 1Uczeń korzysta z komputera, jego oprogramowania i zasobów elektronicznych (lokalnych i w sieci) do wspomagania i wzbogacania realizacji zagadnień z wybranych przedmiotów (83)
- 2Uczeń korzysta z zasobów (słowników, encyklopedii, sieci Internet) i programów multimedialnych (w tym programów edukacyjnych) z różnych przedmiotów i dziedzin wiedzy (37)
- 7Wykorzystywanie komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych do rozwijania swoich zainteresowań, zastosowanie komputera w życiu codziennym, opisywanie zagrożeń i ograniczeń związanych z korzystaniem z komputera i Internetu
- INNEInne (26)
Jak pomagać uczniom rozwijać uzdolnienia informatyczne?
Publikacja składa się z trzech rozdziałów dotyczących poszczególnych etapów edukacji dziecka uzdolni...
Wychowanie przedszkolne
Wychowanie przedszkolne
Edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia komputerowe
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Zajęcia komputerowe
Gimnazjum
Informatyka
Szkoły ponadgimnazjalne
Informatyka
Wyobraź sobie, że jesteś…
Karta pracy pozwalająca na rozwijanie umiejętności organizowania swoich działań, a także mająca na c...
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe, Przyroda
Za dawnych czasów
Ćwiczenie interaktywne poruszające zagadnienie zarządzania własnym czasem.
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe, Przyroda
Ja i czas (część II)
Scenariusz zajęć stanowiących II część rozważań na na temat czasu jako szczególnego dobra oraz zarzą...
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe, Przyroda
Planujemy dzień
Karta pracy umożliwiająca trening planowania czynności według priorytetów metodą „macierzy Eisenhowe...
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe, Przyroda
Straszne bitwy
Ćwiczenie interaktywne utrwalające wiadomości dotyczące ważnych bitew historycznych oraz nawiązujące...
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe
Czy historia należy do królów?
Scenariusz zajęć będący trzecią częścią większego cyklu. Tematy pozostałych scenariuszy to: „Być jak...
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe
Najważniejsza bitwa
Karta pracy pozwalająca na opisanie przez uczniów największego w swoim życiu wyzwania, któremu pomim...
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe
Inteligencja wieloraka według Howarda Gardnera
Plansza informacyjna prezentująca klasyfikację typów inteligencji według Howarda Gardnera, przeznacz...
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe
Moje rodzaje inteligencji
Karta pracy umożliwiająca uczniom zdiagnozowanie przejawianych przez nich rodzajów inteligencji.
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Etyka, Historia i społeczeństwo, Zajęcia komputerowe
Kursor - wykłady o bezpieczeństwie w sieci
Siedem prezentacji-wykładów: „Prywatność”, „Nowe trendy”, „Niebezpieczne kontakty”, „Cyberprzemoc”, ...
Wychowanie przedszkolne
Wychowanie przedszkolne
Edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia komputerowe
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Zajęcia komputerowe
Gimnazjum
Informatyka
Krasnoludki 2.0
Krasnoludki 2.0 to zestaw filmów animowanych, przygotowanych w ramach projektu KURSOR. Animacje w le...
Wychowanie przedszkolne
Wychowanie przedszkolne
Edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia komputerowe
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Zajęcia komputerowe
