Szukaj poza portalem:
43 zasobów
Katalog zasobów Edukacja wczesnoszkolna Etyka
Podstawa programowa do przedmiotu: Etyka
- 1Uczeń rozumie, że ludzie mają równe prawa, niezależnie od tego, gdzie się urodzili, jak wyglądają, jaką religię wyznają, jaki mają status materialny; okazuje szacunek osobom starszym (10)
- 2Uczeń zastanawia się nad tym, na co ma wpływ, na czym mu zależy, do czego może dążyć, nie krzywdząc innych; stara się nieść pomoc potrzebującym (6)
- 3Uczeń wie, że dzieci niepełnosprawne znajdują się w trudnej sytuacji, i pomaga im (0)
- 4Uczeń wie, na czym polega prawdomówność i jak ważna jest odwaga przeciwstawiania się kłamstwu i obmowie; potrafi z tej perspektywy oceniać zachowania bohaterów baśni, opowiadań, legend, komiksów (1)
- 5Uczeń wie, że nie można zabierać cudzej własności, i stara się tego przestrzegać; wie, że należy naprawić wyrządzoną szkodę; dostrzega, kiedy postaci z baśni, opowiadań, legend, komiksów nie przestrzegają reguły „nie kradnij”; pamięta o oddawaniu pożyczonych rzeczy, nie niszczy ich (1)
- 6Uczeń nawiązuje i pielęgnuje przyjaźnie w miarę swoich możliwości (2)
- 7przestrzega reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej (grzecznie zwraca się do innych, współpracuje w zabawach i w sytuacjach zadaniowych) oraz w świecie dorosłych (grzecznie zwraca się do innych, ustępuje osobom starszym miejsca w autobusie, podaje upuszczony przedmiot itp.) (8)
- 8Uczeń wie, że jest częścią przyrody, chroni ją i szanuje; nie niszczy swojego otoczenia (1)
- INNEInne (18)
scenariusz 5 - Pomagamy innym
Scenariusz zajęć do klasy III w ramach bloku tematycznego - Pomagamy innym.
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja plastyczna, Edukacja polonistyczna
Karta pracy do eDMN - Pies przewodnik
Karta pracy opracowana do doświadczenia pt. - Pies przewodnik.
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja plastyczna, Edukacja polonistyczna
eDMN - scenariusz 5 - Pies przewodnik
Cel doświadczenia: Zapoznanie uczniów z pracą psów – przewodników.
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja plastyczna, Edukacja polonistyczna
scenariusz 7 - Wywiad z wolontariuszem
Scenariusz zajęć do klasy III w ramach bloku tematycznego - Wywiad z wolontariuszem.
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja polonistyczna, Edukacja społeczna
eDMN - scenariusz 7 - Wywiad z wolontariuszem
Cel doświadczenia: Zapoznanie uczniów z pracą wolontariusza.
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja polonistyczna, Edukacja społeczna
Karta pracy do eDMN - Wywiad z wolontariuszem
Karta pracy opracowana do doświadczenia pt. - Wywiad z wolontariuszem
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja polonistyczna, Edukacja społeczna
Ocena postępowania dziewczynki na podstawie filmu pt. "Ludka". Samodzielne pisanie listu do bohaterki - scenariusz
Scenariusz lekcji, podczas której dzieci będą kształtować postawy moralne związane z przyjaźnią i ko...
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Ocena postępowania dziewczynki na podstawie filmu pt. "Ludka". Samodzielne pisanie listu do bohaterki - załącznik 1
Załącznik do scenariusza lekcji, podczas której dzieci będą kształtować postawy moralne związane z p...
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Czy można zmienić swój wizerunek
Karta pracy opracowana do doświadczenia pt. - Czy można zmienić swój wizerunek
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja plastyczna, Edukacja polonistyczna
Co będzie po wakacjach
Scenariusz zajęć do klasy III w ramach bloku tematycznego –Co będzie po wakacjach
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja plastyczna, Edukacja polonistyczna
Czy można zmienić swój wizerunek
Czy makijaż może wpłynąć na nasz wizerunek?
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja plastyczna, Edukacja polonistyczna
W domu kultury
Cel doświadczenia: Pokazanie działalności domów kultury.
Edukacja wczesnoszkolna
Etyka, Edukacja matematyczna, Edukacja polonistyczna, Edukacja społeczna
