Artykuł przedstawia, jakie zajęcia będą mieli uczniowie czwartej klasy liceum. Znajduje się w nim wykaz przedmiotów obowiązkowych oraz tygodniowy rozkład godzin poświęconych na każdy z nich. Dodatkowo, opisano zajęcia artystyczne, techniczne i sportowe wraz z przypisanymi im godzinami. W tekście omówiono również nadchodzące zmiany w programie nauczania na rok szkolny 2024/2025, dzięki czemu czytelnicy mogą dowiedzieć się, czego oczekiwać w nowym roku szkolnym.
Spis treści
Jakie przedmioty są w 4 klasie szkoły podstawowej?
W czwartej klasie szkoły podstawowej uczniowie mają do opanowania 11 przedmiotów obowiązkowych. Na szczególną uwagę zasługują:
- język polski,
- matematyka,
- język obcy nowożytny, zazwyczaj angielski,
- historia,
- przyroda,
- plastyka,
- muzyka,
- technika,
- informatyka,
- wychowanie fizyczne,
- zajęcia z wychowawcą.
Język polski oraz matematyka stanowią fundament kształcenia. Ważnym elementem programu jest również język obcy nowożytny, otwierający dzieciom drzwi do innych kultur. Historia i przyroda wzbogacają wiedzę o otaczającym nas świecie i jego przeszłości. Z kolei plastyka i muzyka pozwalają rozwijać talenty artystyczne, a technika przekazuje praktyczne umiejętności. Informatyka natomiast zaznajamia z podstawami technologii komputerowej. Wychowanie fizyczne dba o sprawność fizyczną, a zajęcia z wychowawcą wspierają rozwój społeczny oraz emocjonalny. Te przedmioty odgrywają istotną rolę w edukacji czwartoklasistów.
Lista obowiązkowych przedmiotów i liczba godzin tygodniowo
W czwartej klasie szkoły podstawowej uczniowie uczestniczą w 24 godzinach zajęć tygodniowo. Na język polski przeznaczono 5 godzin. Matematyka oraz wychowanie fizyczne odbywają się po 4 godziny tygodniowo. Nauka języka obcego nowożytnego zajmuje 3 godziny. Przyroda jest realizowana przez 2 godziny. Natomiast historia, plastyka, technika, muzyka, informatyka oraz zajęcia z wychowawcą mają po jednej godzinie w tygodniu.
Przedmioty artystyczne, techniczne i sportowe
Przedmioty artystyczne, techniczne oraz sportowe w czwartej klasie szkoły podstawowej odgrywają istotną rolę w rozwoju młodych ludzi. Zajęcia takie jak plastyka i muzyka pobudzają kreatywność oraz wspierają rozwój twórczych zdolności. Natomiast technika i informatyka wprowadzają dzieci w świat nowoczesnych technologii, ucząc praktycznych umiejętności. Z kolei wychowanie fizyczne dba o ich kondycję i zdrowie, zapewniając niezbędną dawkę ruchu.
To jednak nie koniec możliwości. Wiele szkół proponuje dodatkowe zajęcia, takie jak koła artystyczne, muzyczne czy sportowe, które umożliwiają uczniom dalsze rozwijanie pasji i umiejętności.
Ile godzin zajęć mają uczniowie w 4 klasie?
Czwartoklasiści w szkole podstawowej spędzają tygodniowo 25 godzin na zajęciach. Ich program obejmuje jedenaście przedmiotów, w tym między innymi język polski, matematykę, nowożytny język obcy, historię, przyrodę, plastykę, technikę, muzykę, informatykę, wychowanie fizyczne oraz godziny z wychowawcą.
- język polski i matematyka, z pięcioma godzinami tygodniowo, są fundamentem edukacji,
- cztery godziny wychowania fizycznego wspierają rozwój fizyczny dzieci,
- zajęcia z języka obcego, najczęściej angielskiego, odbywają się trzy razy w tygodniu,
- pozostałe przedmioty, takie jak historia, przyroda, plastyka, technika, muzyka, informatyka i godzina wychowawcza, mają po jednej godzinie tygodniowo.
Program nauczania w czwartej klasie sprzyja wszechstronnemu rozwojowi uczniów, łącząc wiedzę z różnorodnymi umiejętnościami.
Podział godzin na poszczególne przedmioty
W czwartej klasie szkoły podstawowej uczniowie uczestniczą w zajęciach z 11 przedmiotów w ciągu tygodnia. Na język polski przewidziano 5 godzin. Matematyka i wychowanie fizyczne mają po 4 godziny. Język obcy nowożytny to 3 godziny tygodniowo. Dodatkowo, historia, plastyka, technika, muzyka, informatyka oraz zajęcia z wychowawcą odbywają się raz w tygodniu. Przyroda zajmuje 2 godziny.
Taki rozkład zajęć ma na celu zapewnienie wszechstronnego rozwoju dzieci, łącząc teorię z praktyką oraz wspierając rozwój fizyczny i artystyczny.
Nowe przedmioty i zmiany w programie nauczania
W roku szkolnym 2024/2025 wprowadzono istotne zmiany w programie nauczania czwartej klasy szkoły podstawowej[3]. Uczniowie będą mieli okazję poznać nowe przedmioty, takie jak historia, przyroda, technika i informatyka. Celem tych modyfikacji jest zróżnicowanie edukacji i wprowadzenie uczniów w bardziej skomplikowane zagadnienia, które są kluczowe dla ich przyszłego rozwoju[3].
To jednak nie wszystko. Program nauczania może być elastycznie dostosowywany pod względem liczby godzin poświęconych na poszczególne przedmioty[3]. Takie podejście pozwala na efektywniejsze wykorzystanie czasu przeznaczonego na naukę, co wspiera rozwijanie różnorodnych umiejętności.
Nowe treści edukacyjne nie tylko dostarczają wiedzy, ale również stymulują rozwój umiejętności analitycznych i praktycznych[3]. W dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie są to zdolności niezwykle istotne.
Rok szkolny 2024/2025 – co się zmienia?
Rok szkolny 2024/2025 przynosi znaczące zmiany w programie nauczania, które mają na celu urozmaicenie procesu edukacyjnego. Wprowadzone zostaną nowe przedmioty, a liczba godzin lekcyjnych zostanie dostosowana do indywidualnych potrzeb uczniów. Dodatkowo, zmodyfikowany zostanie system ocen, co wpłynie na sposób mierzenia osiągnięć dzieci. Istotną rolę odgrywają także świeże zajęcia pozalekcyjne, które poszerzają zainteresowania oraz umiejętności uczniów poza tradycyjnym programem. Wszystkie te zmiany mają na celu lepsze przygotowanie młodzieży do przyszłych wyzwań edukacyjnych.
Źródła:
- [1] https://www.batalionparasol.pl/slo4/plan-nauczania-w-4-letnim-liceum/
- [2] https://ucze.eduranga.pl/program-nauczania-oblicza-epok-klasy-1-4-liceum-ogolnoksztalcacego-1-5-technikum-nowa-edycja-zakres-podstawowy-i-rozszerzony-podstawa-2024/
- [3] https://lo4.wroc.pl/files/60/ramowe-programy-nauczania-czteroletnie-liceum-20252029.pdf
Doktor nauk humanistycznych, z mediami związany od 15 lat. Odpowiedzialny za linię programową portalu Scholaris.pl. Czuwa nad merytoryczną poprawnością artykułów i kieruje pracą całego zespołu. Pasjonat historii nowożytnej i nowych technologii w edukacji.
