A A A
Zaloguj Zarejestruj
Ta strona używa plików cookies. Pozostając na tej stronie, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Dowiedz się więcej.
 
Instytucje współpracująceWykaz podręcznikówKreator prezentacjiYouTube
Wychowanie przedszkolne
Edukacja wczesnoszkolna
Szkoła podstawowa kl. 4-6
Gimnazjum
Szkoły ponadgimnazjalne

Podstawa programowa zasobu

Szkoła podstawowa kl. 4-6
Język polski
I.1.6
Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji
Czytanie i słuchanie
Uczeń odróżnia zawarte w tekście informacje ważne od informacji drugorzędnych
I.1.7
Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji
Czytanie i słuchanie
Uczeń wyszukuje w tekście informacje wyrażone wprost i pośrednio (ukryte)
Przyroda
1.5
Ja i moje otoczenie
Uczeń uzasadnia potrzebę planowania zajęć w ciągu dnia i tygodnia; prawidłowo planuje i realizuje swój rozkład zajęć w ciągu dnia
Historia i społeczeństwo
21.2
Rzeczpospolita w XVII w.
Uczeń sytuuje w czasie i opisuje wyprawę wiedeńską Jana III Sobieskiego, używając pojęć: oblężenie, odsiecz, sułtan, husaria

Udostępnij

Katalog zasobów Szkoła podstawowa kl. 4-6 Język polski

Uruchom Pobierz zasób

Być w dobrych stosunkach z Czasem…

Zobacz scenariusz
Ten zasób jest częścią zestawu

Każdy zestaw edukacyjny zawiera scenariusz lekcji, w którym wykorzystywane są powiązane zasoby.


Karta pracy zawierająca fragment „Alicji w Krainie Czarów” Lewisa Carrolla oraz zadania pozwalające na rozwijanie umiejętności efektywnej pracy z tekstem i refleksję na temat istoty czasu.


  Liczba wyświetleń: 6162
  Liczba pobrań: 421
  Dodano: 2015-02-19
ESP2141_03 (110470)
O nas Instytucje współpracujące Wykaz podręczników Kreator prezentacji Współpraca Regulamin Polityka prywatności

Logotypy Unii Europejskiej

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego.