A A A
Zaloguj Zarejestruj
Ta strona używa plików cookies. Pozostając na tej stronie, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Dowiedz się więcej.
 

29 zasobów

Katalog zasobów Szkoły ponadgimnazjalne Język polski Punkt podstawy programowej I.I.1.9

Podstawa programowa do przedmiotu:  Język polski

Manipulacyjny charakter „piątej pory roku”. Reklama i jej metody oddziaływania
Manipulacyjny charakter „piątej pory roku”. Reklama i jej metody oddziaływania

Scenariusz zajęć, podczas których uczniowie m.in. kształcą umiejętności rozpoznawania manipulacji w ...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
2390
2013-11-28
Jak stworzyć dobrą reklamę? Cechy charakterystyczne reklam
Jak stworzyć dobrą reklamę? Cechy charakterystyczne reklam

Scenariusz lekcji, w trakcie której uczniowie pracują z tekstem użytkowym. Wspólnie z nauczycielem z...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
2527
2010-11-15
Zawód – dziennikarz
Zawód – dziennikarz

Scenariusz lekcji, w trakcie której uczniowie przypominają sobie, jakie znają pisemne rodzaje wypowi...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
2111
2010-11-15
Czy znasz te wyrazy? Miron Białoszewski
Czy znasz te wyrazy? Miron Białoszewski "Namuzowywanie"

Scenariusz lekcji, w trakcie której uczniowie analizują wiersz Mirona Białoszewskiego "Namuzowywanie...

Gimnazjum
Język polski
Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
5759
2010-11-15
Julian Ursyn Niemcewicz – życie i twórczość
Julian Ursyn Niemcewicz – życie i twórczość

Lekcja poświęcona przedstawieniu sylwetki i zarysowaniu charakteru twórczości Juliana Ursyna Niemcew...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
3712
2010-11-15
Rozważania wokół tytułu powieści Tadeusza Konwickiego
Rozważania wokół tytułu powieści Tadeusza Konwickiego

Podczas lekcji uczniowie analizują warstwę symboliczną tytułu powieści i dyskutują nad zasadnością j...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
2479
2010-11-15
Sąd nad Zenonem Ziembiewiczem
Sąd nad Zenonem Ziembiewiczem

Lekcja jest w całości poświęcona wysłuchaniu i ocenie przemówień oskarżycielskich i obrończych na te...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
6095
2010-11-15
Reportaż - dziennikarstwo czy literatura? - scenariusz.
Reportaż - dziennikarstwo czy literatura? - scenariusz.

Scenariusz lekcji wprowadzającej pojęcie reportażu: prasowego i literackiego.

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
4729
2010-11-15
Powiedz tak, żebym zrozumiał - różne style wypowiedzi
Powiedz tak, żebym zrozumiał - różne style wypowiedzi

Uczniowie poznają zróżnicowany rynek wydawniczy — dzienniki, tygodniki, tabloidy. Następnie redagują...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
5700
2010-11-15
Reklama dźwignią handlu
Reklama dźwignią handlu

Zdefiniowanie pojęć dotyczących reklamy, dyskusja nad jej rolą, analiza językowa haseł reklamowych...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
4623
2010-11-15
Wszystko jest na sprzedaż – język w reklamie
Wszystko jest na sprzedaż – język w reklamie

Scenariusz lekcji poswięconej środkom językowym wykorzystywanym przy tworzeniu reklam. Uczeń poznaje...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
1834
2010-11-15
Perswazja i manipulacja – impresywna funkcja wypowiedzi
Perswazja i manipulacja – impresywna funkcja wypowiedzi

Uczeń poznaje kolejną funkcję językową. Uczy się odróżniać perswazje od manipulacji oraz wartościuje...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
6830
2010-11-15