A A A
Zaloguj Zarejestruj
Ta strona używa plików cookies. Pozostając na tej stronie, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Dowiedz się więcej.
 

46 zasobów

Katalog zasobów Szkoły ponadgimnazjalne Język polski Punkt podstawy programowej I.I.1.2

Podstawa programowa do przedmiotu:  Język polski

Sąd nad Zenonem Ziembiewiczem
Sąd nad Zenonem Ziembiewiczem

Lekcja jest w całości poświęcona wysłuchaniu i ocenie przemówień oskarżycielskich i obrończych na te...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
6168
2010-11-15
Erystyka a polityka
Erystyka a polityka

Scenariusz lekcji, która omawia pojęcie erystyki i niektóre chwyty erystyczne. W trakcie zajęć uczni...

Gimnazjum
Język polski
Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
4020
2010-11-15
Jak naprawiali Rzeczypospolitą renesansowi publicyści?
Jak naprawiali Rzeczypospolitą renesansowi publicyści?

Uczniowie poznają przykłady publicystyki renesansowej, a także gatunki i tematy dla niej charakterys...

Gimnazjum
Język polski
Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
2670
2010-11-15
Reportaż - dziennikarstwo czy literatura? - scenariusz.
Reportaż - dziennikarstwo czy literatura? - scenariusz.

Scenariusz lekcji wprowadzającej pojęcie reportażu: prasowego i literackiego.

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
5077
2010-11-15
Nauka w XIX wieku
Nauka w XIX wieku

Pokaz slajdów prezentujący proces rozwoju nauki i techniki w XIX wieku. Oprócz nazwisk największych ...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
4802
2010-11-15
Jak napisać dobry reportaż?
Jak napisać dobry reportaż?

Lekcja dotyczy publicystyki i reportażu. Uczniowie poznają cechy reportażu, dyskutują na temat współ...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
1542
2010-11-15
Jak przygotować dobrą prezentację maturalną z języka polskiego?
Jak przygotować dobrą prezentację maturalną z języka polskiego?

Scenariusz lekcji, w trakcie której uczniowie poznają zasady egzaminu ustnego z języka polskiego i o...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
1911
2010-11-15
Powiedz tak, żebym zrozumiał - różne style wypowiedzi
Powiedz tak, żebym zrozumiał - różne style wypowiedzi

Uczniowie poznają zróżnicowany rynek wydawniczy — dzienniki, tygodniki, tabloidy. Następnie redagują...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
5804
2010-11-15
Perswazja i manipulacja – impresywna funkcja wypowiedzi
Perswazja i manipulacja – impresywna funkcja wypowiedzi

Uczeń poznaje kolejną funkcję językową. Uczy się odróżniać perswazje od manipulacji oraz wartościuje...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
7096
2010-11-15
Znajomość lektur – barok
Znajomość lektur – barok

Karta pracy zawiera piętnaście cytatów z utworów barokowych. Zadaniem ucznia jest wskazanie pochodze...

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
2871
2010-11-15
Jak dokonuje się wyboru wiadomości i umiejętności do sprawdzenia?
Jak dokonuje się wyboru wiadomości i umiejętności do sprawdzenia?

Analiza treści nauczania z zakresu znajomości utworów literackich oraz rozumienia znaczenia wyrazów....

Gimnazjum
Język polski
Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
2552
2010-11-15
Reportaż – dziennikarstwo czy literatura?
Reportaż – dziennikarstwo czy literatura?

Karta pracy na lekcję wprowadzającą pojęcie reportażu: prasowego i literackiego.

Szkoły ponadgimnazjalne
Język polski
2479
2010-11-15